Dentre as várias formas de se trabalhar a intertextualidade, utilizamos a fábula "A raposa e as uvas" em diferentes versões.
Como eram versões diferentes, os alunos identificaram a moral que acharam mais interessante, discutimos a atitude da raposa em todas as versões e refletimos sobre a atitude das pessoas diante de alguns problemas.
A partir da identificação dos alunos com o texto, foi solicitado que eles criassem outras fábulas com personagens novos, mas que tivessem a mesma moral da versão escolhida.
Assim, a intertextualidade aparece na moral da história.
Avaliação: Os alunos tiveram um pouco de dificuldade no conceito de moral da história e um trabalho maior em ter que produzir um texto que apresentasse a mesma moral. Alguns superaram as expectativas e produziram excelentes textos.
Atividade realizada com a 5 série.
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